"Conheci o Curso Portella através do próprio prof. Portella em visita à escola Helisul, hoje CWB, onde eu estudava. No começo, não acreditei muito que seria possível tanto conhecimento em tão pouco tempo. Fiz uma aula prática e no outro dia estava matriculado. Já havia estudado por 03 anos em outra escola, porém passei vergonha por ainda não saber o básico daquilo que havia estudado. Desde que entrei na escola, reviso tudo o que aprendo, seja pelos cd's de áudio ou relendo as tarefas que já fiz. Hoje consigo entender boa parte daquilo que leio em revistas, sites e livros. Parece que o ouvido ficou mais "afinado" e agora compreendo as músicas que escuto. Com 23 HORAS no Portella, fui classificado como nível “intermediário para avançado” no teste de língua inglesa da GOL e também fui aprovado na TAM com nível 7,5 em uma escala de 4,0 a 9,0. Indico para todos! Três amigos já se matricularam na escola por verem que eu realmente aprendi a língua inglesa. Com certeza vou continuar estudando nas minhas folgas, entre um vôo e outro e sempre que puder estarei na escola! Pretendo chegar ao nível avançado do Portella Idiomas e realizar vôos internacionais! Agradeço à escola, ao MÉTODO ÚNICO e aos professores!

João Paulo Corredato - 23 anos, comissário de vôo da TAM, formando em Jornalismo na PUC – Pr.

“Antes meu português não era muito bom, mas agora tem melhorado muito. O método utilizado pela escola de Idiomas Portella é cinco estrelas. Levo estudando 27.30 h e estou muito contente. Obrigada.”

"Eu marquei uma aula experimental de inglês no Curso Portella de Idiomas para conhecer o método. Eu achava que não ia conseguir aprender tão rápido. Ao final de 07 horas de aulas no curso, fiquei maravilhada com o que aprendi. Eu moro em Rolim de Moura, no estado de Rondônia e pretendo em breve voltar, apenas para continuar o curso de inglês no Portella Idiomas."

Jôze Velásque Bispo - Comerciante e professora

“Vi na internet que um professor tinha curtido a página e aí me interessei. Marquei uma aula experimental de inglês e já nesta aula, senti uma diferença muito grande. Hoje, já na segunda aula, posso afirmar com convicção que estou apaixonada pelo curso. NUNCA VI COISA IGUAL. Recomendo para quem quer aprendizagem super rápida com qualidade.”

"Meus agradecimentos ao senhor Portella, por seu revolucionário método de ensino, o qual me possibilitou em duas semanas (total de19 horas), obter fluência no idioma francês, sem que eu tivesse qualquer conhecimento prévio. Grato.”

Carlos Eduardo Leitão - Médico do Pronto socorro de Araucária e de São José dos Pinhais"

"Moro próximo ao Curso Portella de Idiomas e vi uma faixa onde estava escrito: "Fale inglês em 30 horas!" e onde se lia também alemão, entre outras línguas. Eu achei estranho, mas marquei uma aula experimental grátis de alemão. Fiz uma hora e meia de aula o que já demonstrou ser muito produtivo. Hoje, já matriculado e com 06 horas de aula de alemão, aqui no Portella Idiomas, senti uma diferença brutal, comparando com os 03 anos e meio que já tinha estudado em outra escola. A palavra exata para definir a diferença entre o Curso Portella e outras escolas é: "Brutal!"."

“Comecei a estudar no Portella Idiomas sem falar ou escrever em inglês. Até o momento, fiz 25 horas de aula e sou capaz de formular frases e entender um pouco quando ouço alguém falar. Pretendo fazer mais 30 horas, pois já me sinto bem mais segura para viajar e me comunicar fora do país.”

Fernanda Walger - Farmacêutica

"Meu alemão era zero e achei estranha a proposta de curso de alemão rápido. Hoje, com 26 horas, estou muito empolgada com o resultado conseguido até aqui. A diferença foi enorme. Eu achei que com esse tempo, estaria apenas nas cores, por exemplo. É impressionante como já consigo montar frases e com certa desenvoltura. Vale muito a pena fazer uma aula experimental."

Fernanda Scaliante Piaia - Estudante de de engenharia civil na UTFPR

“Antes de iniciar no Curso Portella, não sabia nada de inglês e tinha uma base de francês. Quando viemos conhecer a escola, foi falado que em 30 horas já teríamos condições de conversar nessas duas línguas. No começo não acreditei muito, mas agora vejo a diferença. Esse método é bom, pois respeita o ritmo de cada aluno, onde eles têm sempre atenção exclusiva.”